Strona Internetowa Publicznej Szkoły Podstawowej
w Hostynnem Kolonii im. 30 Pułku Strzelców Kaniowskich i AK

Przełom października i listopada to czas kiedy wielu uczniów zadaje pytanie – jak z świętowaniem Halloween w Polsce? Temat ten poruszyliśmy z uczniami klasy szóstej. Nasze zajęcia dotyczyły też przygotowania do Andrzejek szkolnych oraz nawiązywały do lekcji kulturowej języka angielskiego nt. Halloween. Po raz kolejny celem było tu programowo wzmacnianie poczucia tożsamości kulturowej, a także przygotowanie i zachęcanie do podejmowania działań na rzecz środowiska szkolnego. Jednocześnie nawiązano do zakresu podstawy programowej zajęć z języka obcego nowożytnego – języka angielskiego, którego uczniowie uczą się w szkole gdyż nasza tradycja zabawy Andrzejkowej często przez uczniów utożsamiana jest z obchodem święta Halloween w tradycji krajów anglojęzycznych. Tu podstawa programowa wskazuje kształtowanie postawy ciekawości i otwartości wobec innych kultur, niekoniecznie tych związanych z językiem docelowym, np. zachęcanie uczniów do refleksji nad zjawiskami typowymi dla kultur innych niż własna oraz stosowanie odniesień do kultury, tradycji i historii kraju. W zakresie języka obcego nowożytnego treści nauczania odnoszą się do wiedzy o krajach, społeczeństwach i kulturach społeczności, które posługują się danym językiem obcym nowożytnym, oraz o kraju ojczystym, z uwzględnieniem kontekstu lokalnego, europejskiego i globalnego,

świadomości związku między kulturą własną i obcą oraz wrażliwości międzykulturowej. Z tego też powodu oprócz wykonania tradycyjnych ozdób i zestawów wróżb uczniowie podjęli się próby stworzenia ozdób długopisami 3D. Wybór padł na stworzenie nietoperzy oraz kolorowych liści, którymi uczniowie ozdobili salę. Zapoznano ich także z darmową internetową biblioteką modeli 3D. Uczniowie zdecydowali jednomyślnie o wyborze i przygotowaniu do druku podstawki na telefon w kształcie nietoperza. Druk dokończono w kolejnych dniach. Praca z darmową biblioteką modeli 3D jak i drukarką 3D zainspirowała uczniów do dalszej kreatywnej pracy. Podczas nadchodzących zajęć uczniowie poznają program do samodzielnego tworzenia modeli.